DATE: 2023-08-21
por Aditya Wadhawan DELHI: El Consejo Académico (AC) de la Universidad de Delhi ha reemplazado el artículo sobre ‘ Economía de Discriminación ’ con `Pensamiento Económico de Ambedkar del programa de estudios para economía.
Esta nueva ponencia se presentará desde la actual sesión académica de 2023-24 y pasará a formar parte del programa UG Economics de la universidad.Yogesh Singh, Vicecanciller de la Universidad de Delhi, había formado un comité integrado por seis miembros para revisar el programa del plan de estudios sobre economía.Los miembros disidentes del CFA se han opuesto a los cambios que afirman que esto evitará el proceso democrático de elaboración de programas.Académicos afirman que estas revisiones en el programa de estudios harán la enseñanza de Economía sin sentido y los estudiantes no podrán obtener una comprensión deseada del tema debido a las conexiones faltantes.“Economía de la Discriminación” y ‘Pensamiento Económico de Ambedkar’ deben ser enseñados conjuntamente para una mejor comprensión, afirma el profesor.Hablando con Education Times, Saumyajit Bhattacharya, profesor asociado de Economía, Kirori Mal College , U.U. dice: “Los cambios no están en el interés académico de los estudiantes.La primera ponencia sobre Economía, Estado y Sociedad (ESS) se ha hecho insignificante ya que fue reducida masivamente..El sujeto perderá su relevancia ya que sin pensar han añadido nuevas lecturas.““El tercer artículo sobre ‘Economía de la Discriminación’ ha sido reemplazado por el `Pensamiento Económico de Ambedkar que cesará en las discusiones sobre discriminación en el país.La ‘Economía de la Discriminación’ discutió temas sociales como casta, género, raza y discapacidad.También destacó las múltiples dimensiones y medidas técnicas de discriminación, derechos de propiedad y tenencias de tierras que es una realidad viva en la India..Este documento también se centró en cómo una forma de discriminación cruzó a otra mediante un marco metodológico económico.Los estudiantes necesitan tener una comprensión de estos temas relevantes que existen en el siglo XXI”, añade Bhattacharya.Además, el documento sobre la discriminación tenía una sección crucial de los escritos de Ambedkars, pero tenía un enfoque mucho más amplio y habría permitido a los estudiantes entender la esencia de cómo se manifiesta la discriminaciÃ3n en estos tiempos, agrega Bhattacharya.Monami Sinha, profesor asociado de Economía en el Colegio Kamla Nehru y también uno de los miembros disidentes del AC, dice: “La primera reunión con la AC tuvo profesores que eran de un origen no económico pertenecientes al Frente Nacional Democrático de Maestros (NDTF), quienes se opusieron a tres documentos de ‘Economía, Estado y Sociedad’, `Producción, Relaciones y Globalización y ́Economia de Discriminación’.“En la última reunión del CA, se anunció la decisión de sustituir el documento ‘Economía de Discriminación’ por el periódico Ambedkar y algunos cambios menores han sido introducidos en el artículo `Producción, Relaciones y Globalización.“La facultad acoge con satisfacción el documento sobre Ambedkar, pero no debería haber reemplazado al periódico ‘Economía de la Discriminación’.El periódico de Ambedkar debería haber sido enseñado en el semestre par y el documento ‘Economía de la Discriminación’ en un semestre impar.Estos dos documentos son complementarios y no pueden ser sustituidos entre sí”, añade Sinha.- ¿Qué?.
Source: https://timesofindia.indiatimes.com/education/news/changes-in-economics-syllabus-at-du-will-create-missing-links-in-the-curriculum/articleshow/102912961.cms
