DATE: 2023-09-10
Mendaftar CNN Stress, Tapi Kurang buletin.Pemandu enam bagian kami akan memberitahu dan menginspirasi Anda untuk mengurangi stres sambil belajar bagaimana memanfaatkan itu.CNN membuat teman pada awal tahun sekolah baru bisa menakutkan bagi anak-anak seperti Trae Bruns, siswa kelas lima di Troy, Illinois.
Trae memiliki kelainan genetik dan perbedaan fisik, dan dia tidak selalu mendekati anak-anak lain, ibunya, Jackie Bruns, mengatakan kepada saya.
Dia biasanya menunggu mereka mendekatinya, katanya.Bisa sulit bagi anak-anak dengan keterbatasan mendekati anak lain.Mereka tidak tahu apakah mereka akan ditolak atau ditertawakan karena cacat tubuh.▪ Lima belas persen siswa sekolah umum di Amerika Serikat menderita diagnosis cacat fisik, termasuk kedua kekurangan fisik serta kurang jelas belajar atau keterbatasan sosial, menurut analisis Pusat Riset Pew dari data Biro AS Sensus.
Dan 95% anak dengan keterbatasan diajarkan di kelas utama, yang berarti bahwa kebanyakan anak akan terlibat dengan semua jenis teman secara teratur.Berikut ini adalah beberapa cara yang dapat diimbau oleh orang tua untuk mengasimilasi dan berteman dengan seseorang yang tampaknya berbeda.
Mengajarkan tentang tidak membuat asumsi untuk mempermudah sekolah bagi putranya, Bruns mengirimkan surat pada awal setiap tahun sekolah kepada orang tua di kelas anaknya menjelaskan bahwa ia tampak berbeda tetapi ingin diperlakukan seperti orang lain.
Aku menjelaskan bahwa dia suka membaca, lari, bermain dan yang terpenting adalah mencari teman baru..Dr..
Caroline Mendel, seorang psikolog klinis di Institut Pikiran Anak di New York City, setuju dengan pendekatan ini dan menjelaskan bahwa orang tua dapat menindaklanjutinya di rumah, bahkan sebelum anak-anak bertemu.Itu adalah kesempatan untuk mengatakan sesuatu seperti, aku belajar bahwa Trae suka Lego.Ini terdengar seperti sesuatu yang mungkin ingin kau lakukan bersama-sama.Anak-anak mungkin punya pertanyaan ketika mereka bertemu teman baru yang tampak berbeda, tapi mereka harus selalu menghormati orang lain dan menggunakan kata-kata baik, para ahli mengatakan.
SDI Productions/E+/Getty Images ▪ Parents dapat mengajar anak-anak bahwa hal yang paling penting adalah kita tidak bisa membuat asumsi berdasarkan bagaimana seseorang terlihat atau bertindak, Mendel mengatakan.
Kita perlu mengenal orang itu..Cacat mungkin merupakan bagian dari identitas mereka, tetapi bukan satu-satunya yang mendefinisikan mereka.Misalnya, apakah kita berdua suka Pokémon atau bermain sepak bola?.
Jika orang lain bisa mulai bermain atau berbicara dengan orang yang cacat, itu membuat dia merasa lebih nyaman, kata Bruns.Aku telah menyaksikan ini terjadi dalam beberapa kesempatan..▪ Ajarlah tentang rasa ingin tahu yang sopan Anak - anak mungkin masih punya pertanyaan sewaktu bertemu dengan teman baru.
Tetapi, mereka selalu perlu merespek orang lain dan menggunakan kata - kata yang ramah.Daripada mengatakan, apa yang salah dengan Anda?.Tidak apa-apa jika ingin tahu, tapi jangan sentuh peralatan atau perangkat tanpa izin..
Penjelasan untuk anak-anak yang sopan bertanya adalah OK, tapi tidak semua orang akan ingin membicarakannya.Jika mereka ingin berbagi, dengarkan dan biarkan mereka memimpin.
Anak - anak mungkin berbagi fakta menarik dan menyenangkan tentang cacat mereka, kata Michelle Hu, yang dibesarkan dengan alat bantu pendengaran dan kini bekerja sebagai seorang ahli audiolog pediatrik.Orang tua harus mengajar anak-anak mereka untuk melihat di sekitar taman bermain dan mengundang anak lain yang tidak terlibat untuk bergabung, satu orang tua mengatakan.
Kali9/E+/Getty Images ▪ Disabilitas dapat keren, dan memiliki teman yang berbeda menyenangkan dan menarik, Hu mengatakan.
Sebagai contoh, alat bantu dengar dan implan koklea dapat dihubungkan ke sumber musik seperti headphone.Sistem jarak jauh dapat memungkinkan anak - anak secara tidak sengaja menguping pembicaraan guru - guru.▪ Ketidak-stabilan harus dinormalkan.
Ini adalah bagian dari kehidupan, Hu mengatakan.▪ Pendengaran yang tuli dan sulit dikocok, tetapi tunarungu memiliki jangkauan.Budaya dan komunitas tunarungu biasanya menggunakan Bahasa Isyarat Amerika sebagai bahasa utama mereka.Ambil minat, belajar beberapa tanda-tanda bisa menjadi indah.▪ Selain merasa nyaman dengan perbedaan fisik, anak - anak yang cacat mungkin bergerak berbeda atau bereaksi secara berbeda daripada teman sebaya.
Jika seseorang yang memakai alat bantu dengar tidak segera mengakui anak Anda, itu OK untuk mendapatkan perhatian orang itu dan mencoba lagi, Hu berkata.Sering kali, saya merasa tersisih dari percakapan ini, khususnya di tempat - tempat bising seperti kantin, kata Hu.
Silakan tanya dengan sopan, bisakah kau mendengarku? Tidak ada alasan untuk berteriak, tapi isyarat visual dan mengulangi sesuatu yang berbeda dapat membantu anak-anak menggunakan alat pendengaran menjadi bagian dari kelompok itu, Hu berkata.Jelaskan tentang berbagai keterampilan sosial sedangkan beberapa cacat terlihat, yang lain tidak.
Dan menjelaskan bahwa beberapa orang mungkin memiliki isyarat sosial yang berbeda atau cara untuk terlibat dapat membantu mereka berhubungan dengan siswa.Si Gawain Hootman 10 tahun dari East Bay di California adalah autis.
Dia ingin diikutsertakan tapi tidak selalu siap bersosialisasi, ibunya Ramsey Hootman..Jika aku bisa memberitahu anak-anak lain usianya untuk melakukan satu hal, itu akan menjadi tetap mengundang dia untuk bergabung dengan mereka, ia mengatakan.Dia tidak selalu ingin berpartisipasi, tapi dia selalu mau diundang dan disambut..Tolong jangan anggap tidak hari ini sebagai tidak selamanya..▪ Beberapa anak mungkin perlu waktu untuk memproses undangan itu sehingga memberi mereka kesempatan lain untuk bergabung dalam menciptakan lingkungan yang lebih ramah bagi semua orang.
Hal ini juga mengurangi tekanan sosial untuk selalu konsisten.Sementara itu mungkin terasa lebih alami mendekati seseorang yang tampak mirip, kita dapat belajar sesuatu dari teman-teman yang berbeda, Mendel mengatakan.
Seorang anak dengan autisme mungkin mengalami kesulitan membuat kontak mata atau bergantian dalam percakapan.Bukan berarti mereka tak ingin menjadi temanmu..▪ Intinya adalah bahwa setiap orang berbeda, tetapi semua orang ingin termasuk.
▪ Mengajari anak-anakmu untuk melihat sekeliling ruangan atau taman bermain bagi anak yang tidak bertunangan dan mengundang mereka bergabung, kata Hootman.
Jaclyn Greenberg menulis tentang pengasuhan, aksesibilitas dan inklusi.
Dia telah menulis untuk The New York Times, Wired, Parents, Good Housekeeping dan outlet lainnya.- Ya..
Source: https://edition.cnn.com/2023/09/10/health/befriend-child-with-disability-wellness/index.html
