DATE: 2023-09-10
CNNのストレスにサインアップするが、ニュースレターは少なくなる。.私たちの6つの注意力ガイドは、ストレスを減らすためにあなたに知らせてインスピレーションを与え、それを活用する方法を学びます。.CNN - 新しい学年の初めに友情を作ることは、トロイ州イルノイスの5年生であるトラ・ブルンズのような子供にとって恐ろしいことになるかもしれない。.
トレは遺伝子障害と身体的差異があり、彼は常に他の子供たちに近づくことはありません - 母親のジャッキー・ブランズが私に言った。.
「彼は通常、彼に近づくのを待っている」と彼女は言った。.「障害のある子どもたちが他の子どもたちに近づくのは難しいかもしれない。.彼らは、障害のために拒否されるか楽しめるかどうかを知らない。.米国の公立学校の学生の15%が障害診断を有しており、それは身体的障害と学習や社会的欠陥も含まれています。.
障害児の95%が一般的な教室で教えられ、そのほとんどは定期的に様々な種類の仲間と交際することを意味します。.ここでは、親が子どもたちに異なるように見える人を同化し友情するよう奨励できるいくつかの方法があります。.
息子の学校を楽にするために、ブルンズは毎年学年の初めに父親への手紙を送り、息子的クラスで彼が違うように見えることを説明しますが、他の人と同じように扱われるようになりたいと願っています。.
「読むのが好きで、走るのが好きなし、遊ぶことが大嫌いだ」と話す。.「ドクター」.
ニューヨークの児童心研究所の臨床心理学者であるカロリーン・メンデルは、このアプローチに同意し、親が家でそれらを追跡できることを説明します。.それは、こういうことを言う機会です、「私はトラがレゴスに好まれていることを学びました。.これは、一緒にやりたいもののように聞こえるかもしれません。.子どもたちは、違うように見える新しい友人に会うときに質問するかもしれませんが、常に他人を尊重し、優しい言葉を使うべきです。.
SDI Productions/E+/Getty Images 「親は子どもたちに、最も重要なことは誰かがどのように見えるか行動するかを基づいて仮定することはできないことを教えることができる」とMendel氏は述べた。.
「この個人が知る必要がある。.障害は彼らのアイデンティティの一部になるかもしれないが、それらを定義する唯一のものではない。.たとえば、ポケモンが好きかサッカーを楽しんでいますか?」この戦略はトレイに友情をもたらすのを助けました。.
「他の人が遊びや話し始めることができれば、障害者と会話をすると、その人はより快適に感じることができます」とブルンズ氏は述べた。.「私はこれを何度も見たことがある。.親切な好奇心について学ぶ子どもたちは、新しい友人に会うときにまだ質問があるかもしれません。.
しかし、彼らは常に他人を尊重し、優しい言葉を使用する必要があります。.「何が悪いのか」と言う代わりに、「あなたの足や車椅子について尋ねるのなら、気になれるだろうか?」と彼らは言った。.「好奇心を持つのは大丈夫だが、それに敬意を払って行き、許可なしで機器やデバイスに触れるのを避ける」とメンデル氏は述べた。.
「子供たちに、質問を礼儀正しくすることはOKだという説明ですが、誰もがそれについて話したいとは思わない。.「もし、彼らが共有したいなら、聞き取りしてリーダーを取るようにしてください。.
子どもたちは障害について興味深く楽しい事実を共有することができる、とミシェル・フーは言ったが、彼らは聴覚助けを着用して成長し、現在児童オーディオロジストとして働いている。.親は子どもたちに遊び場の周りを眺め、他の子供たちが参加するよう招待しなければならないとある親が言う。.
kali9/E+/Getty Images “障害は冷たいかもしれないし、異なる友人がいるのは楽しいことだ”とHu氏は述べた。.
例えば、聴覚ヘルメットやコチラインプラントは耳鳴りのような音楽源に接続することができます。.遠隔システムは、子どもたちが教師の会話に偶然を吹き飛ばすことを可能にします。.「障害は正常化するべきだ」.
それは人生の一部だ」とHさんは言った。.「盲目と聴覚の厳しいコミュニティは、密接に結びついているが、愚かさには範囲がある。.深い文化やコミュニティは、通常アメリカのシグン言語を主な言语として使用します。.興味を持って、いくつかの兆候を学びます - それは美しいかもしれません。.身体的差異に快適になること以外にも、障害のある子どもたちは同僚とは違う動きや反応をすることがあります。.
聴覚ヘルメットを着ている人がすぐに子供のことを認めない場合は、その人の注意を得て再度試してみるのはOKです。.「多くの場合、私は会話から離れてしまったと感じたが、特にカフェのような騒音の場所では」とHuは言った。.
進んで、礼儀正しく「OKですか?」と尋ねると、「叫ぶ理由はありませんが、視覚的なカラスや何かを繰り返すことは異なる方法で聴覚機器を使用する子供たちがグループの一員になるのを助けることができます。.さまざまな社会的スキルについて説明する 一部の障害が目に見える一方、他の人は見えない。.
そして、いくつかの人々が異なる社会的関心や取り組みの方法を持っていることが彼らに学生とつながるのを助けることができることを説明する。.カリフォルニア州東湾の10歳のガウェイン・ホットマンが自閉症を発症。.
彼は含まれることを望んでいるが、常に社会化するつもりはない」と母親のラムシー・ホットマン氏は私に語った。.「もし私が他の子供たちに彼の年齢を言うことができれば、それは彼らと一緒に招待し続けることになるだろう」彼女は言った。.参加するのが好きではありませんが、常に招待され歓迎されることを望んでいます。.「今日」を永遠に「ノー」として扱わないでください。.いくつかの子どもたちは招待状を処理するのに時間がかかるので、みんなでより歓迎的な環境を作り出す機会を与えることができます。.
それはまた、常に一貫性を持つために社会的な圧力を緩和する。.「似たような人に近づくことは自然なことかもしれませんが、違う友人から何かを学ぶことができます」とMendel氏は述べています。.
「自閉症の子供は、目の接触や会話で転換するのに困難になるかもしれません。.それは、彼らがあなたの友人になりたくないことを意味するものではありません。.最下位は、誰もが違うことだが、みんなが含まれることを望んでいるということだ。.
子どもたちが参加しない子供たちのための部屋や遊び場の周りを眺めるように教え、彼らを招待してください」とホットマンは言った。.
Jaclyn Greenberg は、親の育児、アクセス可能性および統合について書きます。.
ニューヨーク・タイムズ、Wired、Parents、Good Housekeepingなどに書いた。.こんにちは。.
Source: https://edition.cnn.com/2023/09/10/health/befriend-child-with-disability-wellness/index.html
